Piano di Miglioramento

A seguito di un ragionamento ponderato sulle caratteritiche sociali, didattiche, organizzative della comunità scolastica e sulle criticità emerse in sede di autovalutazione, le ragioni per le quali sono stati individuati traguardi e priorità, risiedono nella necessità, emersa con chiarezza, di supportare gli studenti nel personale percorso di crescita e apprendimentro.

Aver circoscritto queste priorità consentirà un profondo rinnovamento della didattica che pone al centro le competenze degli studenti; in sostanza non la quantità del sapere ma la qualità della conoscenza, la capacità critica e la consapevolezza degli strumenti di cui si dispone.

Una didattica rinnovata sulle competenze può rappresentare in modo tangibile il "collante" affinchè gli studenti non avvertano la necessità di allentare gli studi o, peggio, abbandonarli del tutto.

I dettagli del Piano di miglioramento sono riportati nell'allegato.